學校建筑設計的創(chuàng)新思路和對策

來源：建筑設計 瀏覽：- 發(fā)布日期：2020-08-29 08:38:05

隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的發(fā)展，各地區(qū)對學校建筑工程的建設十分重視，因此學校建筑設計面臨著創(chuàng)新要求。下面建筑規(guī)劃設計研究中心從實用性、文化魅力、周邊環(huán)境以及自主學習空間等角度，對學校建筑設計的創(chuàng)新策略進行研究。

1、追求更高的實用性和靈活性

對于一個常規(guī)性的學校來說，其建筑至少需要滿足學生學習、運動、住宿、飲食、實踐、玩耍等多方面的需求。因此在對學校建筑進行設計時，一方面要充分考慮具備不同功能的建筑的協(xié)調(diào)配置和組合，另一方面要善于將同一建筑的功能性進行拓展。例如在學校圖書館建筑的設計方面，首先要滿足開闊空間、采光等方面的需求，還要考慮配套性空間的設計。如今學校圖書館正逐步完善電子圖書館的配置，因此在圖書館設計時，還要專門預留配置計算機設備的空間。再比如，部分學校土地資源比較緊張，建筑設計師可以設計一個綜合性的體育館，一方面滿足多種運動的場地需求，另一方面也可以滿足學生活動、相關校園比賽活動的使用需求。

2、做好建筑與周邊環(huán)境的協(xié)調(diào)性控制

從視覺角度來講，更出色的建筑設計是有自然氣息的，關鍵之處就在于保證建筑造型、色彩與周邊自然環(huán)境的和諧搭配。而學校作為教書育人的地方，更需要從美感到現(xiàn)實意義的角度追求這種人與自然和諧共存的協(xié)調(diào)感。從生態(tài)健康意義的角度來講，學校的整體規(guī)劃中需要充分考慮綠化要求。建筑設計師大可以將綠化、生態(tài)與建筑工程結(jié)合起來，建造一個從外到內(nèi)都滿是自然氣息的建筑。而這種重視自然生態(tài)的設計理念，結(jié)合政府在學校用地規(guī)劃方面的污染因素規(guī)避，可以進一步為學生創(chuàng)造生態(tài)、健康的學習生活環(huán)境。值得一提的是，建筑設計師還要知道，學校在一個地區(qū)、一個城市之中有很強的特殊性，和醫(yī)院、政府機構一樣，具有公眾價值，具備更高的戰(zhàn)略保護性質(zhì)。所以，學校建筑的設計，需要在滿足其特殊性的特性的基礎上，實現(xiàn)與周邊環(huán)境的協(xié)調(diào)共存。

3、展現(xiàn)學校建筑的文化魅力

針對學校建筑的設計，不僅僅要滿足基本的建筑質(zhì)量、安全需求，還要給建筑注入文化因素！首先在建筑設計中需要考慮烘托文化氛圍，比如在建筑造型和色彩搭配上，要具有設計感和藝術感。其次要添加一些比較濃烈的文化性設計元素和符號，比如可以在墻壁上添加各類數(shù)學符號、古詩文，甚至整個建筑的造型模仿古代書社、學塾的模樣。另外，一個學校的建筑應當有自身的文化屬性或個性，不能千篇一律，也不能盲目模仿。比如蘇州地區(qū)的學校建筑可以采用蘇州園林的典型設計風格，具有雙語背景的學校建筑可以采用一些英式建筑的設計元素。最后，值得注意的是，學校建筑設計的文化理念應當具有包容性，也就是在不影響整體協(xié)調(diào)性的基礎上，應當允許更多文化元素的存在，而這也是讓學生具有文化包容性的關鍵所在。